Psicopedagogia Clínica e Institucional: Conceitos Elementares
(PCICE)
This course requires an enrolment key Curso livre à distância: Carga Horária certificada: 120 Horas/aula | Totalmente a distância Justificativa: É comum, embora não seja normal, leigos e profissionais de diversas áreas questionarem a pertinência da existência da psicopedagogia enquanto ciência específica para avaliação e intervenção nos processos ensino-aprendizagem. Contudo, embora o tema facilidades e dificuldades para a aprendizagem seja contemplado no âmbito da psicologia escolar e na própria pedagogia, além da fonoaudiologia, neurologia, psiquiatria, entre outras especialidades médicas, a psicopedagogia, enquanto ciência específica reivindica para si o direito e o dever de existir com suas próprias técnicas e metodologias para os fins a que se propõe. O olhar psicopedagógico e a atuação do psicopedagogo clínico e institucional têm particularidades que respaldam sua razão de existir. Conhecer seus princípios elementares e dominar as técnicas de avaliação e intervenção são pré-requisitos fundamentais para o saber e a prática psicopedagógica. Autoria e Tutoria: O autor e tutor deste curso é o professor Chafic Jbeili - Especialista em Psicopedagogia Clínica pela FACETEN/RR; psicanalista clínico pelo Instituto IMPAR; autor do livro Superando o Desânimo; membro fundador da Associação Brasileira de Medicina Psicossomática do Distrito Federal; professor convidado dos cursos de pós-graduação em Psicopedagogia e Docência do Ensino Superior do Instituto Educacional Multidisciplinar de Brasília – IMPAR; autor e tutor do curso Stress docente: A Síndrome de burnout em professores, ministrado pela Fundação Aprender e Portal Psicopedagogia OnLIne. Critério de avaliação: A pontuação total do curso é de 10 pontos, aferidos por questionário avaliativo online contendo 25 questões objetivas. Para aprovação no curso é necessário o mínimo de 7 pontos. Das atividades facultativas : As atividades facultativas são aquelas que não interferem na pontuação do curso e, portanto, não são adotadas como critérios de avaliação. Entretanto, a realização das tarefas ou atividades facultativas sugeridas pelo tutor enriquecerá os seus conhecimentos. Entre estas estão as leituras complementares e estudo dos Slides e vídeos quando houver. Obs.: A emissão do certificado se dará no prazo de até 60 dias após o recebimento e correções finais efetuadas pelo tutor referente às atividades não-facultativas, considerando a pontuação mínima de 7 pontos e a máxima de 10 pontos. Vencido o prazo máximo de 180 dias, o cursista que obtiver nota inferior a 7 deverá efetuar rematrícula para realização das atividades/tarefas pendentes e arcar com ônus da taxa de rematrícula estipulada em 50% do valor atualizado do curso à época da rematrícula. Caso o cursista não alcance a pontuação mínima e o prazo máximo de 180 dias ainda não tiver vencido, ficará a critério do tutor a escolha de atividades complementares para a consecução da pontuação mínima exigida para efeitos de aprovação no curso e emissão do certificado. Regras e avisos gerais: - Os casos omissos serão dirimidos conforme legislação vigente. Caso tenha outras duvidas estarei à disposição. Para inscrever-se clique aqui e siga as instruções na tela.
Conceitos elementares da:
Psicopedagogia Clínica e Institucional.
Curso livre de atualização profissional. Nível básico, introdutório às ciências psicopedagógicas (NÃO É PÓS-GRADUAÇÃO).
Objetivos do curso:
- Oferecer ao cursista conhecimentos sobre as bases epistemológicas do saber psicopedagógico;
- Estudar as principais teorias sobre a psicopedagogia clínica e institucional;
- Demonstrar como a psicopedagogia pode auxiliar na avaliação e intervenção dos processos ensino-aprendizagem.
Utilidade prática: Ao final dos estudos, o cursista estará munido de conhecimentos básicos, suficientes para compreender e distinguir a psicopedagogia das demais ciências que têm como campo de estudo e atuação a aprendizagem.
Tópicos abordados:
• O que é psicopedagogia.
• A história da psicopedagogia.
• O perfil do psicopedagogo.
• Principais campos ou áreas de atuação.
• As diferenças de abordagem da psicopedagogia clínica e da psicopedagogia institucional.
• Diferença entre a psicologia escolar e a psicopedagogia.
• Qual o trabalho que a psicopedagogia poderia oferecer no trabalho de coordenação da educação infantil – creches e escolas?
• Teoria para diagnóstico e intervenção psicopedagógica.
• A anamnese.
• Modelos de formulários utilizados para atendimento psicopedagógico.
Prazo para conclusão do curso: Mínimo de 15 dias e máximo de 180 dias. Findando o prazo máximo de 180 dias e o cursista não tiver completado as atividades de avaliação, deverá ser realizada rematrícula com taxa de 50% do valor atualizado do curso para conclusão das tarefas/atividades pendentes.
Suporte tira-dúvidas: Para informações sobre o curso, tópicos, conteúdos, materiais utilizados, referências ou quaisquer esclarecimentos sobre os temas concernentes ao curso você poderá utilizar os fóruns no Ambiente Virtual de Aprendizagem, que é acessado constantemente pelo tutor.
Certificação: Os cursos Chafic.com.br são certificados pela UnicEAD - Unique Tutoria e Mediação Didática LTDA - CNPJ: 11.332.109/0001-42 em parceria com a ABMPDF. (ver modelo do Certificado)
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