• Ensinando com Música

    180 Horas!
    Acesso por 1 ano!

    Investimento total:
    R$ 289,00

    ou 4x deR$ 72,25

    sem juros no cartão de crédito!





    ABED

    Apresentação do curso Ensinando com Música

    O presente curso procura justificar o valor dos Brinquedos Cantados para a formação da cidadania da criança, bem como resgatar estes brinquedos já quase totalmente esquecidos na memória, trazendo-os para o currículo do Ensino Fundamental e salientando o uso do mesmo na Educação Infantil. Pretende-se mostrar também que estes brinquedos são elos integradores entre os aspectos cognitivos, afetivos e sociais.

    Áreas: Educação e Saúde de modo geral

    Nível: Curso livre de atualização profissional.

    Objetivo: Oferecer aos participantes do curso uma análise da importância dos Brinquedos Cantados na construção da cidadania do educando na fase escolar, bem como uma gama de atividades e conteúdos musicais .

    Público-alvo: Acadêmicos em fase de graduação ou especialização; Mestrandos; Doutorandos e Profissionais da Educação: Professores, diretores, pedagogos, psicólogos, psicopedagogos e pessoas em geral interessadas nesta temática.O projeto do curso propõe como um dos princípios pedagógicos a experiência profissional, o seu trabalho, a ser constantemente observado, analisado, compreendido durante todo o processo.

    Competências Adquiridas:Ao término do curso o participante estará apto a utilizar os Brinquedos Cantados como mais um recurso fundamental de grande valor educativo para o desenvolvimento das áreas cerebrais fortalecendo a interligação e coerência dos dois hemisférios cerebrais.

       

    Duração estimada: Mínimo 15 dias, máximo 180 dias, conforme disponibilidade de tempo e participação de cada aluno. O curso é individual e o participante não precisa acompanhar os demais participantes.

       

    Metodologia: Os participantes acessarão o AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) pela internet (plataforma Moodle) onde poderá visualizar e baixar apostila, textos complementares, slides de apresentação, videos, além de interagir com o tutor e demais participantes via Fórum em atividade assíncrona, ou seja, cada qual estudará individualmente e acessará o AVA em horário de sua conveniência, tendo até seis meses para completar as atividades avaliativas.

    Carga horária: 180 horas | Totalmente à distância.

    Data de início: A partir de 22/06 com início imediato à inscrição sem necessidade de esperar formar turmas. Você paga, preenche a ficha de inscrição e recebe orientações iniciais por e-mail.

    Pré-Requisitos: Estar cursando ou ter concluído curso superior, mestrado ou doutorado nas áreas de Educação ou Saúde. Ter noções básicas de informática e internet para acessar os arquivos em biblioteca virtual, participar de Fóruns e abrir documentos em Word e PDF.

    Conteúdo Programático Previsto:
    Eventualmente a ordem dos tópicos pode ser alterada.


    Módulo I - Título – História da Música

    • Música na Grécia Antiga

    • Educação Infantil na Grécia

    • Educação Ateniense

    • Origem das Notas Musicais

    • Uso dos instrumentos na Antiguidade

    • Música no Brasil

    Módulo II - Título – Música na Escola

    • Utilizando CD

    • Teóricos e a importância da Música na Educação

    • Linguagem Musical

    • Expressão Musical

    Módulo III - Jogos Infantis: Brinquedos Cantados – Brinquedos do Folclore Brasileiro

    • Divisão dos Brinquedos Cantados

    Módulo IV - Título – Se a escola fosse uma orquestra

    • Dicas aos Cursistas

    Módulo VI – Por que conhecermos os Hemisférios Cerebrais e suas características.

    • Características de cada hemisfério

    • Habilidades Associadas á Especialização de cada Hemisfério

    • Maneiras de Consciência de cada Hemisfério

    Módulo VII – Brincadeiras

    Módulo VIII – Importância do Corpo no Processo Ensino - Aprendizagem

    Módulo IX – Inteligência Musical

    • Musical/ Rítmica

    • Perfil da IM

    • Habilidades desenvolvidas e benefícios da Música

    • Como desenvolver a IM

    • Conteúdos Curriculares da IM para Ensino Fundamental

    Módulo X – Ementa da Educação Musical

    Módulo XI – Música na Perspectiva Construtivista

    • Área cognitiva

    • Área afetiva

    • Área social

    Módulo XII – Criatividade com a música de acordo com os RCEI e PCNs.

    Módulo XIII – Arteterapia

    • Bandinha rítmica

    • Sucata

    • Dinâmicas

    • Artes - dobraduras

    Autoria e Tutoria:

    Profa Liana SantosProfa. Esp. Liana Santos – Especialista em Educação Infantil pela UNEMAT – MT e Especialista em Psicopedagogia e Ciências da Educação pelo IVE – MT, professora efetiva da Prefeitura Municipal de Nova Xavantina – MT, cedida a Universidade Aberta do Brasil – Polo Educacional de Apoio Presencial como Secretaria Administrativa Acadêmica do Polo.


    ABEDCertificação:Todos os certificados serão emitidos pela UnicEAD em parceria com a OSCIP Associação Brasileira de Medicina Psicossomática do Distrito Federal – ABMP/DF, em conformidade com a legislação vigente sobre cursos livres de atualização profissional e por isso está isento de qualquer reconhecimento. Base legal: Lei de Cursos Livres, nº. 9394/96 art. 67 e 87, inciso III e Parecer nº. 64/2004 - CEDF.

    IMPORTANTE:Como cada participante tem seu tempo de estudo personalizado, a emissão do certificado deverá ser solicitada individualmente por e-mail: secretaria@unicead.com.br


    Ensinando com Música

    180 Horas!
    Acesso por 1 ano!

    Investimento total: R$ 289,00
    ou 4x deR$ 72,25

    sem juros no cartão de crédito!




  • Educação Inclusiva

    180 horas!
    Acesso por 1 ano!

    Investimento total:
    R$ 289,00

    ou 4x deR$ 72,25

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    Somos Associados ABED

    EDUCAÇÃO INCLUSIVA (180h/a)

    CURSO LIVRE EAD - Cursos livres são isentos de reconhecimento pelo MEC. leia mais >>

    Apresentação:
    Sendo um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular, a Educação Inclusiva é uma reestruturação da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade de alunos. É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos.

    Nesse processo, Educação Inclusiva atenta a diversidade inerente à espécie humana, busca perceber e atender as necessidades educativas especiais de todos os sujeitos-alunos, em salas de aulas comuns, em um sistema regular de ensino, de forma a promover a aprendizagem e o desenvolvimento pessoal de todos.

    Uma prática pedagógica coletiva, multifacetada, dinâmica e flexível requer mudanças significativas na estrutura e no funcionamento das escolas, na formação humana dos professores e nas relações família-escola, resultando em uma força transformadora, apontando para uma sociedade inclusiva.

    Áreas: Educação e Saúde de modo geral

    Nível: Curso livre de atualização profissional.

    Objetivo: Com uma filosofia bem definida e mundial, este curso tem por objetivo introduzir a pessoa no universo do ensino inclusivo, o qual não deve ser confundido com educação especial, que se apresenta numa grande variedade de formas incluindo escolas especiais, unidades pequenas e a integração das crianças com apoio especializado. A Educação Inclusiva é desde sua origem um sistema educacional voltado às crianças com deficiência e/ou com necessidades educacionais especiais que estão fora do ensino regular, baseado na crença de que as necessidades dessas crianças não podem ser supridas nas escolas regulares.

    Público-alvo: Acadêmicos em fase de graduação ou especialização; Mestrandos; Doutorandos e Profissionais da Educação: Professores, diretores, pedagogos, psicólogos, psicopedagogos e pessoas em geral interessadas nesta temática.

    Competências Adquiridas. Ao término do curso o participante estará apto a:

    • identificar as bases históricas, as legislações e conceitos básicos da Educação Inclusiva.
    • identificar as características de cada tipo de aluno com necessidades educacionais especiais e as dicas pedagógicas para cada um;
    • elaborar as estratégias pedagogias e executá-las na elaboração e andamento de uma sala de aula inclusiva;
    • ser um agente multiplicador do conceito e filosofia da Educação Inclusiva.

      Duração estimada: Mínimo 15 dias, máximo 180 dias, conforme disponibilidade de tempo e participação de cada aluno. Curso individual e o participante não precisa acompanhar a turma.

        Metodologia: Os participantes acessarão o AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) pela internet (plataforma Moodle) onde poderão visualizar e baixar apostila, textos complementares, slides de apresentação, videos, além de interagir com o tutor e demais participantes via Fórum em atividade assíncrona, ou seja, cada qual estudará individualmente e acessará o AVA em horário de sua conveniência, tendo até seis meses para completar as atividades avaliativas e requerer o certificado.

        Carga horária: 180 horas | Totalmente à distância.

        Data de início: Início imediato à inscrição sem necessidade de esperar formar turmas. Você paga, preenche a ficha de inscrição e recebe orientações iniciais por e-mail.

        Pré-Requisitos: Estar cursando ou ter concluído curso superior, mestrado ou doutorado nas áreas de Educação ou Saúde. Ter noções básicas de informática e internet para acessar os arquivos em biblioteca virtual, participar de Fóruns e abrir documentos em Word e PDF.

        Conteúdo Programático:

        MÓDULO I - EDUCAÇÃO INCLUSIVA: HISTÓRIA, CONCEITOS E LEGISLAÇÕES:

        • DO ASSISTENCIALISMO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA
        • DA EDUCAÇÃO ESPECIAL À EDUCAÇÃO INCLUSIVA
        • EDCAÇÃO INCLUSIVA: LEGISLAÇÃO INTERNACIONAL E NACIONAL
        • LEITURA COMPLEMENTAR DO MÓDULO: PRINCIPAIS DOCUMENTOS QUE FUNDAMENTAM A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

          MÓDULO II - QUEM SÃO OS ALUNOS A SEREM INCLUÍDOS

          • A PESSOA COM DEFICIÊNCIA E SUA REALIDADE NAS ESTATÍSTICAS BRASILEIRAS
          • OS ALUNOS A SEREM INCLUÍDOS
          • DEFICIÊNCIAS FÍSICAS, NANISMO, POLIOMELITE, PÓS-PÓLIO, ESCLEROSE MÚLTIIPLAS E PARALISIA CEREBRAL
          • DEFICIÊNCIAS SENSORIAIS: VISUAL, AUDITIVA E MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS
          • DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, SÍNFROME DE DOWN, HIPERATIVIDADE, DISLEXIA, AUTISMO, SÍNDROME DE ASPERGER E ALTAS HABILIDADES
          • LEITURA COMPLEMENTAR DO MÓDULO: AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA: Identificar problemas e planejar soluções

          MÓDULO III - FATORES PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

          • ASPECTOS PSICOLÓGICOS DA INCLUSÃO ESCOLAR
          • AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
          • INCLUÃO JÁ NOS PRIMEIROS ANOS DE VIDA
          • MUDANÇAS ARQUITETÔNICAS E O PAPEL DO PROFESSOR
          • O PROJETO PEDAGÓGICO, AS ADAPTAÇÕES CURRÍCULAES E AS RELAÇÕES ENTRE ALUNOS COM E SEM DEFICIÊNCIA
          • NA SALA DE AULA INCLUSIVA
          • OUTROS ASPECTOS E ATORES DA INCLUSÃO ESCOLAR
          • CONCLUSÃO
          • A ESCOLA INCLUSIVA E O NOSSO MOMENTO HISTÓRICO
          • LEITURA COMPLEMENTAR DO MÓDULO: NÃO EXISTE EDUCAÇÃO INCLUSIVA

          Autoria e Tutoria:

          Prof. Dr. Emílio FigueiraProf. Dr. Emílio Figueira - Psicólogo pela USC, pós-graduado em Educação Inclusiva, três especializações pela USP, atua há vinte anos como pesquisador-científico em instituições universitárias em duas linhas de pesquisas: Psicologia e Deficiência e Psicologia da Arte. Consultor em ambas as áreas. Têm 65 artigos científicos e 20 livros individuais publicados no Brasil e exterior. Doutorado em Psicanálise e extensão universitária em Docência do Ensino à Distância. Site pessoal: www.emiliofigueira.com style="font-size: small; font-family: arial,helvetica,sans-serif;">.


          Educação Inclusiva
          180 horas!
          Acesso por 1 ano!

          Investimento total: R$ 289,00
          ou 4x deR$ 72,25

          sem juros no cartão de crédito!




        • Curso EAD
          A Aprendizagem na Deficiência Intelectual

          Investimento
          R$289,00. Pagamento por depósito bancário ou pelo Pagseguro no cartão de crédito ou boleto.


          Boleto pelo pagseguro (à vista), Cartões de Débito ou Crédito em 3X sem juros ou em até 12X.

          *Depdendendo do seu cartão


          Áreas: Ensino Especial, Pedagogia, Psicopedagogia, Psicologia e Saúde e Educação.

          Nível: Curso livre de atualização profissional.

          Titulação: No decorrer de seu estudos o leitor toma conhecimento dos diferentes prismas e abordagens sobre o tema, de forma a esclacer dúvidas e minimizar mitos e preconceitos referentes a essa capacidade especial.

          Objetivo:

          • Conhecer a trajetória histórico-social-cultural da deficiência no mundo.

          • Informar sobre as leis internacionais e nacionaisque asseguram os direitos do Portador de Necessidade Especial
          • Instruir sobre especificidade da deficiência Mental
          • Oferecer as principais teóricos que se preocuparam com a aprendizagem.
          • Reflexão sobre a inclusão digital do PNEE.

          Público-alvo: Profissionais das áreas de Educação e Saúde, Acadêmicos em fase de Graduação, Especialização, Mestrado ou Doutorado. Profissionais da Pedagogia, Psicopedagogia, Educação Infantil e Fundamental, Psicologia e áreas afins.

          Duração estimada: Mínimo 15 dias, máximo 180 dias.

          Metodologia: Você acessa a apostila no ambiente de estudos EAD (plataforma Moodle), estuda nas horas vagas, interage com a tutora por meio do fórum e tem até seis meses para concluir as atividades avaliativas.

          Carga horária certificada: 190 horas | Totalmente à distância.

          Data de início: Você paga, garante sua vaga neste curso, preenche a ficha de inscrição e recebe orientações iniciais por e-mail.

          Pré-Requisitos: Ter noções básicas de informática e internet para acessar os arquivos em biblioteca virtual, participar de Fóruns e abrir documentos em Word e PDF.

          Tópicos abordados:

          MÓDULO I - A DEFICIÊNCIA NA HISTÓRIA DA HUMANIDADE

          Tópico 1- A História Da Deficiência

          Tópico 2- Documentos Orientadores No Âmbito Internacional

          Tópico 3 - Legislação Brasileira


          MÓDULO II - DEFICIÊNCIA MENTAL

          Tópico 1 –Definição, Atualização semântica, Causas ,Diagnóstico e Prevenção

          Tópico 2- Classificação

          Tópico 3- Integração Do ANEE

          Tópico.4.- Adaptação Curricular

          Tópico5- A Parceria Pela Inclusão


          MÓDULO III - UM OLHAR DIFERENTE DIANTE DA DEFICIÊNCIA

          Tópico 1- Contribuições De Estudiosos

          Tópico 2-Maria Montessori

          Tópico 3-Jean Piaget

          Tópico 4-Lev Semenovich Vygotsky

          Tópico 5- Emilia Ferreiro


          MÓDULO IV – PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL

          Tópico1- Esther Pillar Grossi

          Tópico2- Método Natural


          MÓDULO V- INCLUSÃO

          Tópico 1- Inclusão do ANEE

          Tópico2- Adaptação curricular

          Tópico3- Parceria pela Inclusão

          Tópico4- Inclusão Digital


          Certificação: Todos os certificados serão emitidos pela UnicEAD em parceria com a OSCIP Associação Brasileira de Medicina Psicossomática do Distrito Federal – ABMP/DF, em conformidade com a legislação vigente sobre cursos livres de atualização profissional e por isso está isento de qualquer reconhecimento. Base legal: Lei de Cursos Livres, nº. 9394/96 art. 67 e 87, inciso III e Parecer nº. 64/2004 - CEDF.

          Investimento
          R$289,00. Pagamento por depósito bancário ou pelo Pagseguro no cartão de crédito ou boleto.


          Basta clicar no botão PAGAR na página inicial.
          Boleto pelo pagseguro (à vista), Cartões de Débito ou Crédito em 3X sem juros ou em até 12X.

          *Depdendendo do seu cartão

          Informações e inscrições direto no site http://www.chafic.com.br />
          Atendimento online de segunda à sexta, das 14h às 19h direto no site.

          Realização:Chafic.com.br, UnicEAD em parceria com a ABMPDF - Associação Brasileira de Medicina Psicossomática Regional do Distrito Federal

          Coordenação: Prof. Chafic Jbeili - Psicanalista e psicopedagogo
          Suporte e formação continuada para educadores.

          Tel.: (38)3082-0876 | (38)9184-0439
          e-mail:secretaria@chafic.com.br
          Montes Claros-MG e Brasília-DF | Brasil.
        • Curso EAD
          Identificando as Altas Habilidades

          Investimento
          R$289,00. Pagamento por depósito bancário ou pelo Pagseguro no cartão de crédito ou boleto.


          *Depdendendo do seu cartão - consultar diretamente www.pagseguro.com.br

          style="text-align: left">

          Basta clicar no botão COMPRAR na página inicial.
          Boleto pelo pagseguro (à vista), Cartões de Débito ou Crédito em 3X sem juros ou em até 12X.

          Áreas: Ensino Especial, Pedagogia, Psicopedagogia, Psicologia.

          • Inteligência e Altas Habilidades

          • Primeiras investigações sobre a Inteligência

          • Características das Altas Habilidades

          • Psicologia cognitivista: Jean Piaget

          • Teoria Sócio-Interacionista: Lev S. Vygotsky

          • Teoria das Inteligências Múltiplas – Howard Gardner
          • Teorias dos Anéis - Joseph Renzulli

          • Dificuldades de classificação

          • Precoce, prodígio e gênio

          • Precoce

          • Prodígio
          • Gênio

          • O adulto em miniatura

          • Sou superdotado?!

          • A família não deve ser comunicada sobre as Altas Habilidades

          • Altas Habilidades como garantia de sucesso

          • O desenvolvimento emocional do PAH


          Módulo V - Educação das Altas Habilidades
          • O professor mediador

          • Alternativas educacionais

          • Curiosidades sobre PAHs

          Certificação:Certificação: os cursos Chafic.com.br são certificados pela UnicEAD - Unique Tutoria e Mediação Didática LTDA - CNPJ: 11.332.109/0001-42 em parceria com a ABMPDF. (ver modelo do Certificado)

          Investimento
          R$289,00. Pagamento por depósito bancário ou pelo Pagseguro no cartão de crédito ou boleto.


          *Depdendendo do seu cartão - consultar diretamente www.pagseguro.com.br

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          Basta clicar no botão COMPRAR na página inicial.
          Boleto pelo pagseguro (à vista), Cartões de Débito ou Crédito em 3X sem juros ou em até 12X.